Okul Müdürü

Gökhan KUZU, 1985 yılında Zonguldak´ın doğal güzellikleriyle ünlü Çaycuma ilçesinin Yukarıgöynük köyünde doğmuştur. Eğitim hayatına memleketinde başlayan KUZU, ilkokul, ortaokul ve lise öğrenimini başarıyla tamamlamıştır. Eğitim alanındaki tutkusu, onu Denizli Pamukkale Üniversitesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı´na yöneltmiş ve 2007 yılında lisans eğitimini onur derecesiyle tamamlamıştır.

Gökhan KUZU´nun öğretmenlik kariyeri, ülkenin farklı bölgelerinde edindiği zengin deneyimlerle şekillenmiştir. 2007-2008 yılları arasında Zonguldak Kozlu Örencik Köyü´nde, 2008-2009 yılları arasında Şanlıurfa Viranşehir Konakyeri Köyü´nde ve 2009-2014 yılları arasında Adıyaman Kahta Bozpınar Köyü´nde görev yapmıştır. Bu süreçte, farklı sosyo-kültürel ortamlarda çalışarak öğrencilerin hayatlarına dokunmuş ve eğitimde fırsat eşitliği ilkesine olan bağlılığını pekiştirmiştir.

2014-2015 yılları arasında Adıyaman Kahta Kubilay İlkokulu´nda sınıf öğretmenliği yaparak edindiği deneyimleri öğrencileriyle paylaşmıştır. 2015-2016 yılları arasında Bartın Ulus Kumluca M. Akif Ersoy İlkokulu´nda sınıf öğretmenliği görevini üstlenmiş ve bölgedeki eğitim kalitesinin artırılmasına katkıda bulunmuştur.

Gökhan KUZU, 2016-2020 yılları arasında Bartın Gürgenpınarı İlkokulu´nda Müdür Yardımcılığı ve Müdür Vekilliği görevlerini başarıyla yürütmüştür. Bu süreçte, okulun yönetiminde etkin rol alarak eğitimde yenilikçi yaklaşımların hayata geçirilmesine öncülük etmiştir.

28 Ağustos 2020 tarihinde Amasra Kaleşah İlkokulu Ortaokulu´na Okul Müdürü olarak atanmıştır. Vizyoner liderlik anlayışı, eğitimdeki yeniliklere açık olması ve öğrenci odaklı yaklaşımıyla okulun başarısını artırmayı hedeflemektedir.

Gökhan KUZU, evli ve iki çocuk babasıdır. Ailesine olan bağlılığı ve çocuklarına verdiği değer, eğitimdeki yaklaşımına da yansımaktadır.

Gökhan KUZU, eğitimde sürekli gelişimi ve yenilikçiliği benimseyen, öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeyde ortaya çıkarmayı hedefleyen bir liderdir. Okulunu, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen, çağdaş ve yenilikçi bir eğitim kurumu haline getirmeyi amaçlamaktadır.